Today we are going to start the assembly listening our radio CASTRA SCHOOL FM...
Hoy vamos a comenzar la asamblea escuchando nuestra radio CASTRA SCHOOL FM... PINCHA AQUÍ
Then we remember the days of the week...
And the months of the year...
We speak about...
What´s the weather like today?
How do you feel today?
Can you point...?
The door, a window, the computer, a boy, a girl, the teacher, the board, your head, your eyes, your nose, your mouth, your arm, your leg and your foot.
Draw in the board: a rectangle, a triangle, a circle, a square, a diamond.
For finish, we are going to count from 1 to 30.
LENGUA
Vamos con una nueva letra la R. Vamos a hacer dos nuevas páginas del libro.
SOCIALES
Tenemos que terminar una actividad de la página 23.
Seguidamente vamos a realizar las actividades interactivas del libro. Desde casa también las podéis hacer pinchando AQUÍ.
MATHS
Hoy vamos a hacer un dictado de números en el cuaderno:
14 - 28 - 9 - 16 - 12 - 7 - 2 - 3
Después vamos escribir el anterior y el posterior.
We go out with the teacher Jorge. Yeahhh!!! We are going to do games related to Halloween.
SOCIALES
Hoy vamos a hacer la página 22 y 23 del libro. Primero hay que tachar algo que no hay en nuestro cole. Después rodea las personas que trabajan en nuestro colegio. Después marca con un tic las tareas que te gusta hacer en casa.
Para continuar, tienes que pensar un poco cómo trabajas mejor y reflejarlo en la página 23, primero di las cosas que te han parecido más fáciles o difíciles y después colorea de rojo amarillo o verde si prefieres...
Today we are going to start the assembly listening our radio CASTRA SCHOOL FM...
Hoy vamos a comenzar la asamblea escuchando nuestra radio CASTRA SCHOOL FM... PINCHA AQUÍ
Then we remember the days of the week...
And the months of the year...
We speak about...
What´s the weather like today?
How do you feel today?
Can you point...?
The door, a window, the computer, a boy, a girl, the teacher, the board, your head, your eyes, your nose, your mouth, your arm, your leg and your foot.
Draw in the board: a rectangle, a triangle, a circle, a square, a diamond.
For finish, we are going to count from 1 to 30.
LENGUA
Hacemos la página 38 y 39, tenemos que esforzarnos en coger bien el lápiz y hacer buena letra, no hay que hacerlo rápido, hay que hacerlo bien. Primero vamos a escuchar el cuento del soldadito de plomo. Pincha aquí
Y después hacemos la comprensión lectora.
SOCIALES
Hoy vamos a realizar la página 20 y 21. Vamos leyendo y realizando las actividades que nos dice el libro.
MATHS
Hoy vamos a trabajar la posición de los números, el anterior y el posterior.
Today we are going to listen the radio program "Good morning, Castra!"
Hoy vamos a comenzar la asamblea escuchando nuestra radio CASTRA SCHOOL FM... PINCHA AQUÍ
Then we remember the days of the week...
And the months of the year...
We speak about...
What´s the weather like?
How do you feel today?
Can you point...?
The door, a window, the computer, a boy, a girl, the board, your head, your eyes, your nose, your mouth, your arm, your leg and your foot.
Draw in the board: a rectangle, a triangle, a circle and a square.
For finish, we are going to count from 1 to 20.
Repasamos: Can I go to the toilet? Can you help me, please?
LENGUA
Hoy en lengua vamos a hacer un dictado en el cuaderno.
Después vamos a escribir palabras que contengan estas sílabas, por ejemplo:
ma: maleta, cama..
se: caseta...
lo: lomo...
ne: nene...
MATHS
Ahora vamos a trabajar MATHS, vamos a hacer esta página. Contamos el número de lados (sides) de cada figura (shape) y contamos el número de vértices (corners). Después coloreamos. Después vamos a recortar estas figuras en papel charol de distintos colores y las pegamos en el cuaderno.
LITERACY
It's time to the English Class!!
We will listen some funny songs, like:
We are going to do pages 12-13. We will talk about kind actions.
Today we are going to listen the radio program "Good morning, Castra!"
Hoy vamos a comenzar la asamblea escuchando nuestra radio CASTRA SCHOOL FM... PINCHA AQUÍ
Then we remember the days of the week...
And the months of the year...
We speak about...
What´s the weather like?
How do you feel today?
Can you point...?
The door, a window, the computer, a boy, a girl, the board, your head, your eyes, your nose, your mouth, your arm, your leg and your foot.
Draw in the board: a rectangle, a triangle, a circle and a square.
For finish, we are going to count from 1 to 20.
We are going to speak about the classroom´s rules..
MATHS
We are going to do the next page of our book.
ART !!!
Hacemos manualidades de Halloween.
NATURALES
Hablaremos en esta ocasión de los músculos y haremos un repaso de todo lo visto en la unidad.
LENGUA
Hoy vamos a hacer la página 33 y 34. Después vamos a escribir en nuestro cuaderno una oración o dos sobre lo que más nos ha gustado de este tema de Lengua que acabamos de terminar. Por ejemplo:
Me ha gustado leer.
Me ha gustado mucho escribir en mi cuaderno.
Me ha encantado escribir en la pizarra blanca.
Me gusta mucho escuchar los cuentos.
MUSIC
UNIT 3 - HIGH AND LOW. BRASS INSTRUMENTS
Fisrt of all you have to listen to this song and sing!!
And now we are going to play. I know is funier at the school, when we play all together... But... Pay atention...
Now, please watch this video and answer in the comments...
What is the highest brass instrument? And... What is the lowest brass instrument?
Today we are going to listen the radio program "Good morning, Castra!"
Hoy vamos a comenzar la asamblea escuchando nuestra radio CASTRA SCHOOL FM... PINCHA AQUÍ
Then we remember the days of the week...
And the months of the year...
We speak about...
What´s the weather like?
How do you feel today?
Can you point...?
The door, a window, the computer, a boy, a girl, the board, your head, your eyes, your nose, your mouth, your arm, your leg and your foot.
Draw in the board: a rectangle, a triangle, a circle and a square.
For finish, we are going to count from 1 to 20.
LENGUA
Singular y plural. Primero trabajamos de forma oral el singular y el plural. También vamos a ver este vídeo que lo explica.
Y por fin, hacemos esta página del libro.
MATHS
Vamos a repasar los números con esta actividad. Contamos y representamos los números. Después agrupamos la decena (10 unidades) rodeando un conjunto de diez objetos.
10 units = 1 ten
LITERACY
It's time to the Literacy Class!
We will listen some funny songs, like:
We are going to write in our notebooks the next expressions:
- What's this? It's a ... (they have to draw something related to classroom material).
- What are they? They are .... (and the same).
- Where is the...? It's (on, in, under, next to). And they have to draw it.
Later, we are going to play the game: ON, IN, UNDER, NEXT TO. And we talk about OUT and OVER.
PHYSICAL EDUCATION
We go out with the teacher Jorge. Yeahhh!!! We will learn the parts of the body through games. (Corporal scheme).
SOCIALES
Hoy vamos a hablar sobre nuestros deberes, ya que además de de derechos. también tenemos deberes. Es importante cumplirlos para que vivir en sociedad sea posible.
Today we are going to start the assembly listening our radio CASTRA SCHOOL FM...
Hoy vamos a comenzar la asamblea escuchando nuestra radio CASTRA SCHOOL FM... PINCHA AQUÍ
Then we remember the days of the week...
And the months of the year...
We speak about...
What´s the weather like today?
How do you feel today?
Can you point...?
The door, a window, the computer, a boy, a girl, the teacher, the board, your head, your eyes, your nose, your mouth, your arm, your leg and your foot.
Draw in the board: a rectangle, a triangle, a circle, a square, a diamond.
For finish, we are going to count from 1 to 20.
LENGUA
Hacemos la página 30, tenemos que esforzarnos en coger bien el lápiz y hacer buena letra, no hay que hacerlo rápido, hay que hacerlo bien.
Cuando terminemos las fichas, comenzamos a aprender de memoria la poesía.
Tenemos que esforzarnos porque cuando nos salga a todos bien,
nos grabaremos para ponerla en la radio.
SOCIALES
Hoy vamos a realizar la página 17, sobre las normas del colegio y de casa que debemos cumplir y 18, sobre nuestros derechos.
MATHS
Hoy vamos a trabajar la posición de los números, el anterior y el posterior.